Diseño de sistemas de riego. Fortaleciendo capacidades en estudiantes del ámbito agrícola

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Autor:Zuñiga E., Carlos; Muena Z., Victoria; Torres P., Andrea; Nuñez, Patricio; García, Diego

Institución:Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Centro Regional de Investigación La Cruz

Jefe proyecto: Zúñiga E., Carlos

Nombre proyecto: "Aumento de la productividad del uso del agua mediante el fortalecimiento de la capacitación, extensión, y transferencia tecnológica a beneficiarios de proyectos de riego"

Código proyecto: 503023-16

Serie Documental: Videos INIA La Cruz

N° Publicación: N° 110

El diseño de los sistemas de riego es un factor crucial para lograr un uso eficiente de los recursos hídricos y el éxito en la producción de cultivos y frutales. Este video permite identificar los principales criterios y procesos para mejorar el diseño de los sistemas de riego, basados en el concepto básico de desarrollar una fruticultura más eficiente y sostenible. El diseño y manejo de los sistemas de riego deben tener su base en criterios que sean relevantes, lo que implica considerar aspectos agronómicos, de suelo, hidráulicos, económicos, energéticos, y ambientales. El diseño de los sistemas de riego a nivel predial es un factor de primera importancia para un uso racional del agua, el desarrollo económico de la agricultura y su sustentabilidad ambiental. Este video está destinado a estudiantes que deseen aprender sobre estos aspectos.

Enlace persistente:https://hdl.handle.net/20.500.14001/68901

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Objetivos de desarrollo sostenible

N°6: Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos

Enlace Complementario:https://www.youtube.com/watch?v=L3qScYD1NxI

Duración del contenido: 0:03:03

Citar esta publicación:
Zuñiga E., Carlos, Muena Z., Victoria, Torres P., Andrea, Nuñez, Patricio y García, Diego (2022-10) Diseño de sistemas de riego. Fortaleciendo capacidades en estudiantes del ámbito agrícola [en línea]. La Cruz, Chile: Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Videos INIA La Cruz. N° 110. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.14001/68901 (Consultado: ).
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