Tamm R., Astrid2020-12-292020-12-291997https://hdl.handle.net/20.500.14001/53946Se evaluaron el rendimiento de 15 genotipos en su cuarto año de cosecha y a su vez se pretende evaluar un método que sirva para discriminar entre los distintos genotipos de espárragos (Asparagus officinalis L.), en relacion a la elongación diaria y altura de apertura de los turiones. El diseño experimental utilizado en bloques completos al azar, con tres repeticiones. La información recopilada fue sometida a análisis de varianza y a la prueba de comparaciones múltiples de Tuckey, cuando correspondió. También se determino el grado de asociación entre los distintos parámetros evaluados. En relacion a los resultados obtenidos, es posible señalar que los rendimientos en peso por superficie vario desde 7,25 ton/ha (Jersey Giant) hasta 2,77 ton/ha (UC 72 UACH). En cuanto al rendimiento por planta, el rango fluctuó entre los 0,65 kg/ha y 0,26 kg/ha, obtenidos por los cultivares Jersey Jewel y Jersey Centennial, respectivamente. Además, fue posible que los porcentajes de turiones prematuramente abiertos a la cosecha, efectuada solo tres veces por semana, variaron entre los 59,26% y 26,49%, los cuales corresponden a los genotipos Jersey Jewel y Jersey Titan. El rango de sobrevivencia de plantas fluctuó entre un 44,44% (UC 72 UACH) y un 86,67% (Jersey Titan). La altura de apertura de los turiones vario desde los 30,55 hasta los 17,43 cm y el rango de la elongación registrada fluctuó entre los 9,74cm/día y 2,97cm/día. La elongación diaria presento una correlación significativa con a altura de apertura. Las asociaciones entre le rendimiento total y el rendimiento de los distintos calibres fueron positivas y significativas para calibre primera, segunda, tercera y cuarta. El método empleado y que permite calcular la eventual altura de apertura de los turiones, facilitaría la discriminación entre los diferentes genotipos, en relacion al adecuado y exigido largo de turionesTesisesparragogenotiposvariedadesrendimientotallotamañodesarrollo biologicocrecimientocomportamientoevaluacionmetodos